Replantear a la UESXXI las verdaderas jerarquias de necesidades de los alumnos a la hora cursar su carrera en la modalidad distribuida.

Es necesario e imperativo la revisión de las necesidades Actuales de los Alumnos.
Creemos que si bien el Cambio y la Innovación es importante para adaptarse a las nuevas epocas, tambien lo es centrarse en lo esencial de la carrera.

Actualmente una noticia circula por mails, Diciendo de que a partir del año que viene como requisito indispensable para el cursado de cada alumno. Dejando los grandes inconvenientes económicos que esto acarrea a un lado y mucha gente se va a quedar afuera, las Ventajas que esto ofrece son Casi nulas. La incorporacion de la notebook pregona una nueva plataforma EPIC (con mas de lo mismo) no se ve nada nuevo que la plataforma actual. Hablan de Mas seguridad para el alumno cuando en realidad esto acarrea otros problemas, como lo es el peligro por la inseguridad, de andar con una notebook por la calle. (si fueran tablets o dispositivos android sería mucho mas facil de trasladar y mas accesibles)

Con respecto al aumento de precios cada semestre, si bien Aumenta la cuota religiosamente no lo hace asi el contenido, ni la calidad del material que se nos otorga.
Deberían otorgar con la inscripcion el material complementario a cada materia. Existen Archivos llamados E-BOOK. que por un fragmento de precio muy pequeño a comparacion de una version impresa contienen Libros completos digitalizados. Para estudiar una materia estos son necesarios y muchas veces las letras en las copias de fotocopiadoras (de cordoba) son ilegibles, y de muy mala calidad.

¿No podrian acaso, Crear una Biblioteca digital con todos los libros necesarios? (que manden un disco duro a cada cau) con un archivo y cualquiera con un pendrive lo retire? si acaso el problema es por derecho de autor, sigan el modelo de musimundo, que vende ebooks con passwords y luego pasa el password. No me molestaria pagar por tener un libro que realmente me sirva. (aunque si ya esta incluido sería lo mas adecuado ya que justificaría el aumento de la cuota)

Las Lecturas son por lo general muy ligeras, o no comprenden la gran mayoria de los temas y ni que hablar de las teleclases practicas.
Las teleclases practicas necesitan un ajuste y pronto. No sirven absolutamente para nada, si hay ejercicios practicos, problemas, calculos. Por que obviar tanto contenido y dejar 50 minutos en el cual no se avanza nada. Es tan dificil hacer un Trabajo practico similar, y desarrollarlo en su totalidad. Y luego para el practico a presentar cambiando los datos y pidiendo otras cosas. (aunque habiendolas explicado antes). Se avanzaria muchisimo y mucha gente entenderia mejor.